Kisi-Kisi dan Contoh Soal SBMPTN 2013
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Wednesday, May 29, 2013
Kisi - Kisi dan Contoh Soal SBMPTN 2013 - Malam sob . sekarang lagi jaman-jamannya ikutan
SBMPTN yaitu sebuah seleksi Penerimaan Mahasiswa baru di Perguruan Tinggi Negeri Favorit , yang diadakan oleh Bank Mandiri dan Telkom , ya Ajang penseleksian Para Maba ini sangat di Minati banyak Siswa/Siswi yang baru saja Lulus tahun 2013 ataupun yang Tahun kemarin Gagal mengikuti Seleksi ini , dan sekarang banyak siswa yang bingung tentang apa saja yang akan di Ujikan untuk Bisa Lolos di PTN yang mereka inginkan , Berikut ini Kisi - Kisi SBMPTN 2013 yang mungkin bisa Sebagai Bantuan Teman-Teman sekalian untuk Referensi Belajar :
'
Kisi Kisi Materi Soal Matematika Dasar SBMPTN 2013
1. Persamaan Kuadrat
2. Fungsi Kuadrat
3. Pertidaksamaan
4. Program Linier
5. Relasi dan Fungsi
6. Matriks
7. Statistika
8. Trigonometri
9. Limit Dan Deferensial
10. Eksponen Dan Logaritma
11. Barisan dan Deret
12. Sistem Persamaan Linier
13. Permutasi Dan Kombinasi
14. Logika
15. Antar Ruang Lingkup
Kisi Kisi Materi Soal Matematika IPA SBMPTN 2013
1. Persamaan Kuadrat
2. Fungsi Kuadrat
3. Pertidaksamaan
4. Program Linier
5. Relasi dan Fungsi
6. Matriks
7. Statistika
8. Trigonometri
9. Limit Dan Deferensial
10. Eksponen Dan Logaritma
11. Barisan dan Deret
12. Sistem Persamaan Linier
13. Permutasi Dan Kombinasi
14. Logika
15. Antar Ruang Lingkup
Kisi Kisi Materi Soal Biologi SNMPTN tahun 2013
1. Biologi Lingkungan
2. Biologi Sel
3. Reproduksi
4. Bioteknologi
5. Genetika
6. Evolusi
7. Histologi Hewan dan Tumbuhan
8. Metabolisme ( ana dan katabolisme )
9. Fisiologi Hewan dan tumbuhan
Kisi Kisi Materi Soal Bahasa Indonesia SBMPTN 2013
1. Ejaan ( 3 soal )
2. Wacana ( paragraf ) ( 5 soal )
3. Morfologi ( 1 soal )
4. Karya Ilmiah ( 2 soal
5. Sintaksis ( 2 soal )
6. Pragmatik ( 2 soal )
Kisi Kisi Materi Soal Bahasa Inggris SBMPTN 2013
1. Longger Reading Passage ( 15 soal )
Kisi Kisi Materi Soal fisika SBMPTN 2013
1. Optik Geometri
2. Radioaktivitas
3. Relativitas
4. Usaha Dan Energi
5. Implus Dan Momentum
6. Bunyi
7. Dualisme Gelombang Partikel
8. Fluida Dinamis
9. Gelombang
10. Gerak Lurus
11. Gerak Harmonis Sederhana
12. Gravitasi
13. Induksi Magnetik
14. Listrik Dinamis
15. Listrik Statis
Kisi Kisi Materi Soal TPA SBMPTN 2013
1. Kemampuan Verbal ( 20 soal )
2. Kemampuan Kuantitatif ( 30 soal )
3. Kemampuan Logika ( 25 soal
'
Kisi Kisi Materi Soal Matematika Dasar SBMPTN 2013
1. Persamaan Kuadrat
2. Fungsi Kuadrat
3. Pertidaksamaan
4. Program Linier
5. Relasi dan Fungsi
6. Matriks
7. Statistika
8. Trigonometri
9. Limit Dan Deferensial
10. Eksponen Dan Logaritma
11. Barisan dan Deret
12. Sistem Persamaan Linier
13. Permutasi Dan Kombinasi
14. Logika
15. Antar Ruang Lingkup
Kisi Kisi Materi Soal Matematika IPA SBMPTN 2013
1. Persamaan Kuadrat
2. Fungsi Kuadrat
3. Pertidaksamaan
4. Program Linier
5. Relasi dan Fungsi
6. Matriks
7. Statistika
8. Trigonometri
9. Limit Dan Deferensial
10. Eksponen Dan Logaritma
11. Barisan dan Deret
12. Sistem Persamaan Linier
13. Permutasi Dan Kombinasi
14. Logika
15. Antar Ruang Lingkup
Kisi Kisi Materi Soal Biologi SNMPTN tahun 2013
1. Biologi Lingkungan
2. Biologi Sel
3. Reproduksi
4. Bioteknologi
5. Genetika
6. Evolusi
7. Histologi Hewan dan Tumbuhan
8. Metabolisme ( ana dan katabolisme )
9. Fisiologi Hewan dan tumbuhan
Kisi Kisi Materi Soal Bahasa Indonesia SBMPTN 2013
1. Ejaan ( 3 soal )
2. Wacana ( paragraf ) ( 5 soal )
3. Morfologi ( 1 soal )
4. Karya Ilmiah ( 2 soal
5. Sintaksis ( 2 soal )
6. Pragmatik ( 2 soal )
Kisi Kisi Materi Soal Bahasa Inggris SBMPTN 2013
1. Longger Reading Passage ( 15 soal )
Kisi Kisi Materi Soal fisika SBMPTN 2013
1. Optik Geometri
2. Radioaktivitas
3. Relativitas
4. Usaha Dan Energi
5. Implus Dan Momentum
6. Bunyi
7. Dualisme Gelombang Partikel
8. Fluida Dinamis
9. Gelombang
10. Gerak Lurus
11. Gerak Harmonis Sederhana
12. Gravitasi
13. Induksi Magnetik
14. Listrik Dinamis
15. Listrik Statis
Kisi Kisi Materi Soal TPA SBMPTN 2013
1. Kemampuan Verbal ( 20 soal )
2. Kemampuan Kuantitatif ( 30 soal )
3. Kemampuan Logika ( 25 soal
Untuk Contoh Soal Bisa di lihat di bawah ini :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 5, pilihlah pasangan kata paling tepat pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang tercetak dengan huruf kapital!
Contoh:
GUDANG : BARANG = … : …
A. lama : baru
B. buku : perpustakaan
C. tertutup : terbuka
D. bank : deposit
E. bangunan : antik
Jawab:Jawaban yang paling tepat adalah pasangan kata yang sesuai dengan GUDANG : BARANG adalah jawaban D.
GUDANG : BARANG = … : …
A. lama : baru
B. buku : perpustakaan
C. tertutup : terbuka
D. bank : deposit
E. bangunan : antik
Jawab:Jawaban yang paling tepat adalah pasangan kata yang sesuai dengan GUDANG : BARANG adalah jawaban D.
Soal no. 1 – 5
1. BURUH : PABRIK = … : …
A. penari : studio
B. pedagang : pasar
C. nelayan : pesisir
D. pemahat : candi
E. petani : sungai
Pembahasan soal no.1 BURUH : PABRIK = pedagang : pasar Jawaban: B
2. KERING : LEMBAB = … : …
A. gelap : remang-remang
B. cahaya : terang
C. panas : basah
D. matahari : gunung
E. siang : malam
Pembahasan soal no.2 KERING : LEMBAB = siang : malam Jawaban: E
Contoh Soal SBMPTN
3. PAUS : HIU = … : …
A. biawak : komodo
B. belut : cacing
C. merpati : elang
D. singa : harimau
E. kambing : sapi
Pembahasan soal no. 3 PAUS : HIU = singa : harimau Jawaban: D
4. MEMBERI : DERMAWAN
A. mencuri : polisi
B. melukis : kanvas
C. membantu : orang
D. mencuci : baju
E. menulis : sekretaris
Pembahasan soal no 4. MEMBERI : DERMAWAN = menulis : sekretaris Jawaban: E
5. KEHAUSAN : AIR = … : …
A. kemakmuran : kerja keras
B. kebodohan : miskin
C. kegembiraan : hiburan
D. kelelahan : kerja
E. kelaparan : pangan
Pembahasan soal no 5. MEMBERI : DERMAWAN = menulis : sekretaris Jawaban: E KEHAUSAN : AIR =kelaparan : pangan Jawaban: E
Soal tes Potensi Akademik TPA SBMPTN Logika Matematika
1. 13 + 1-3 =
A. 20
B. 21
C. 22
D. 1/2
E. 2/3
A. 20
B. 21
C. 22
D. 1/2
E. 2/3
2. (3/4) A = 7 + (3/2) A. Berapakah nilai A ?
A. -12/7
B. 21/4
C. -21/4
D. 28/3
E. -28/3
A. -12/7
B. 21/4
C. -21/4
D. 28/3
E. -28/3
Jawaban:
1. 13 + 1-3 = 21 (B)
2. (3/4) A = 7 + (3/2) A
-7 = (3/2) A – (3/4) A
A = -28/3 (E)
1. 13 + 1-3 = 21 (B)
2. (3/4) A = 7 + (3/2) A
-7 = (3/2) A – (3/4) A
A = -28/3 (E)
Soal Prediksi Matematika SBMPTN 2013
1. Dari 6 siswa putra dan 5 siswa putri terbaik akan dibentuk tim yg terdiri dari 6 siswa. Jika dalam tim diwakili sedikitnya 2 putra dan 2 putri, maka banyak cara membentuk tim tsb adalah…
A. 75
B. 150
C. 225
D. 425
E. 4753.
A. 75
B. 150
C. 225
D. 425
E. 4753.
Lim x->0 (1/(1-cosx) – 2cosx/sin²x) =
A. 2
B. 1/2
C. -1/2
D. -1
E. -24.
A. 2
B. 1/2
C. -1/2
D. -1
E. -24.
Contoh Soal SBMPTN
Diketahui ABC segitiga. Jika AB = -2i + 5j – k, AC = 3i + 3j maka cosB = …
A. 9/10
B. 7/8
C. 7/10
D. 3/7
E. 3/85.
A. 9/10
B. 7/8
C. 7/10
D. 3/7
E. 3/85.
Jika nilai Integral(dari 7 ke 9) f(x) dx = 16 dan Integral(dr 1 ke 4) f(2x-1) dx = 20, maka nilai integral(dr 1 ke 9) f(x) dx adalah …
A. 16
B. 36
C. 40
D. 56
A. 16
B. 36
C. 40
D. 56
Prediksi Soal Bahasa Inggris SBMPTN
Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in a formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. There may not be a definitive answer to the question of, ‘What is education?’ However, we can start thinking about the purpose of education. Is it to educate youth to be responsible citizens? Is it to develop individuals, as well as society, in order to ensure a society’s economic success? Or is it to simply focus on developing individual talents and intelligence? Perhaps it is the balance of all three that defines education? While our answers may differ, we can perhaps agree that education is a basic human right. When that right is granted growth and development, the society as a whole is more likely to improve in areas such as health, nutrition, general income and living standards and population fertility rates.
As global citizens it is our responsibility to critically think about the issues and attempt to come up with solutions to the problems plaguing education. In 1990 UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues some before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when numerous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at a disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.
1. The author’s main concern in the first paragraph of the passage is that………
A. there is no exact definition about education.
B. education is a fundamental individual’s right.
C. everyone has the right to get quality education.
D. education occurs in any place not just schools.
E. development can be gained through education.
2. If the author is right concerning the role of education, the following might be predicted to take place, EXCEPT………
A. longer life expectation
B. lesser birth rates
C. improved welfare
D. better quality living
E. more job opportunities
3. The following sentences reflect the author’s opinions in the passage, EXCEPT …….
A. everyone has the right to get education.
B. education cannot be easily defined.
C. EFA provides quality education by 2015.
D. education is basic to human development.
E. The EFA goals are faced with serious challenges.
4. The situation the author shows in the passage is best described as a follows ……..
A. quality education fundamentally ensures quality living in all sectors.
B. education is essentially everyone’s right yet it still has its challenges.
C. there are problems in education in spite of its significant role.
D. as long as nations compete, education cannot progress.
E. absence of an exact definition causes problems in education.
5. The part following the passage above would likely discuss ………
A. lack of access to technology in developing countries to support educational practices.
B. needs of modem digital technology to back up the implementation of EFA in education.
C. roles of technology in providing individuals with cheap and accessible quality education.
D. inability of developing nations to compete with developed countries in technology.
E. government’s roles and responsibilities in managing education for their citizens.
Tag :
Ilmu Pengetahuan
,
Update Informasi
,
Fatin Shidqia Lubis Akhirnya Juara X Factor Indonesia !
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Saturday, May 25, 2013
Bukan hanya itu saja banyak juga para kontestan-kontestan konyol yang ditampilkan untuk acara hiburan semata , mungkin maksudnya biar acara nggak terlalu tegang jadi dibuatlah konsep ini . terlepas dari itu semua , Fatin Shidqia Lubis yang tampil pada awal penampilannya membawakan Lagi Well Well Well dari Duffy ini tampil dengan Lepas seperti tanpa beban . yang membuat Ahmad Dhani jadi terpesona dengan penampilan Fatin Shidqia Lubis ,
dan pada akhirnya saat MC Robi Purba mengatakan bahwa Fatin Shidqia L , mendapatkan Voting tertinggi dari pada pesaingnya Novita Dewi , dan Fatin Menjadi Juara 1 X Factor Indonesia.
berbagai ekpresi lucu pun di tampilkan Darah 16 Tahun ini yang membuat gemes orang-orang yang melihatnya ....
saya coba mengumpukan beberapa ekspresi Fatin SL ketika tampil di X Factor Indonesia Berikut Fotonya :
Tag :
Music
,
Update Informasi
,
HASIL UN 2013 SMK Jatim Memuaskan
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Thursday, May 23, 2013
HASIL UN 2013 SMK Jatim Memuaskan - hasil UN 2013 untuk daerah jatim sangat memuaskan dengan kelulusan 99,77 % siswa yang lulus , dengan beberapa kota yang siswanya 100% lulus semua menjadikan Jatim sebagai Nomor 1 di Indonesia untuk Tingkat SMK , berikut ini adalah daftar urutan hasil UN 2013 SMK 2013
Rank 1 Se Jatim untuk SMK
Achmad Safi'i siswa SMKN 1 Tuban nilai 38,20.
mata pelajaran
B.Indonesia 9,40,
B.Inggris 9,60,
Matematika 9,90
Kompetensi 9,30.
Rank 2 Se Jatim untuk SMK
Ardi Pranata siswa SMK Nu 1 Karanggeneng Lamongan nilai 38,20 ( Sama )
mata peljaran
B.Indonesia 9,70,
B.Inggris 9,40,
Matematika 9,60
Kompetensi 9,50.
Rank 3 Se Jatim untuk SMK
Elly Fatmawati siswi SMK Negeri 8 Malang Nilai 38,10
B.Indonesia 9,50,
B.Inggris 9,50,
Matematika 10
Kompetensi 9,10
Rank 4-6 Se Jatim untuk SMK
Anis Tria Fatmawati dari SMK Nu 1 Karanggeneng Lamongan nilai 37,90
Suci Ayu Farida SMKN 1 Pogalan nilai 37,90
Erma Puspita Sari SMK Nu 1 Karanggeneng Lamongan dengan total nilai 37,80
Tag :
Ilmu Pengetahuan
,
Update Informasi
,
Hasil UN SMA/MA 2013
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Thursday, May 23, 2013
- .Ni Kadek Vani Apriyanti-SMAN 4 Denpasar 9,87
- Aditya Agam Nugraha-SMAN 1 Surakarta 9,78
- .Helena Marthafriska SN-SMA Metodist Medan 9,78
- Made Hyang Wikananda-SMAN 4 Denpasar 9,76
- Luh Putu Lindayani-SMAN 4 Denpasar 9,76
- Elva Vidya-SMA Kristen 5 BPK Penabur 9,75
- Gracia Isaura Raulina-SMAN 8 Jakarta 9,75
- Putu Siska Apriliyani-SMAN 4 Denpasar 9,75
- Nadia Anindita-MAN Insan Cendekia Ciater Serpong 9,75
- Sarah Alya Firnadya-SMAN 8 Jakarta 9,73
- Zulva Fachrina-SMAN 10 Samarinda 9,73
- Putu Indri Widiani-SMAN 4 Denpasar 9,73
Selamat Bagi Para Siswa yang berhasil merain 12 Besar Hasil UN SMA/MA 2013
Tag :
Ilmu Pengetahuan
,
Update Informasi
,
Biodata Team Borussia Dortmund
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Thursday, May 23, 2013
| Nama lengkap | Ballspiel-Verein Borussia 1909 e. V. Dortmund |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Julukan | Die Borussen (Para Borussian) Die Schwarzgelben (Hitam Kuning) |
||||||
| Didirikan | 19 Desember 1909 | ||||||
| Stadion | Signal Iduna Park, Dortmund, Jerman (Kapasitas: 80.720) |
||||||
| Presiden | Dr Reinhard Rauball | ||||||
| General manajer | Hans-Joachim Watzke | ||||||
| Manajer | Jürgen Klopp | ||||||
| Liga | Bundesliga | ||||||
| Posisi 2011–12 | Juara, Bundesliga |
Prestasi
Domestik
- Juara (8): 1955–56, 1956–57, 1962–63, 1994–95, 1995–96, 2001–02, 2010–11, 2011–12
- Runners-up (4): 1948–49, 1960–61, 1965–66, 1991–92
- Juara (3): 1964–65, 1988–89, 2011–12
- Runners-up (2): 1962–63, 2007–08
- Juara (4): 1989, 1995, 1996, 2008
- Runners-up (2): 2011, 2012
- Runners-up (1): 2003
- Juara (6): 1947–48, 1948–49, 1949–50, 1952–53, 1955–56, 1956–57
Eropa
- Liga Champions UEFA
- Juara (1): 1996–97
- Piala Winners UEFA
- Juara (1): 1965–66
- Piala UEFA
- Runners-up (2): 1992–93, 2001–02
- Piala Super Eropa
- Runners-up (1): 1997
Internasional
- Piala Interkontinental
- Juara (1): 1998
Nah itulah sedikit ulasan saya tentang Biodata Borussia Dortmund , yang mungkin bermanfaat bagi anda, silahkan tinggalkan komentar jika ingin menambahkan Informasi lebih lanjut - Glodak Goblog !
Tag :
Sports
,
Update Informasi
,
Download Google Chrome 27.0.1453.93 Beta
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Tuesday, May 21, 2013
Download Google Chrome 27.0.1453.93 Beta - Pasti sobat blogger sudah tau yang namanya Google Chrome , Sebuah Web Browser buatan Google yang sangat nyaman untuk digunakan ini kini kembali update dengan Seri Google Chrome 27.0.1453.93 Beta , dalam versi ini adalah penyempurnaan dari versi sebelumnya yang masih mempertahankan tampilan lawasnya , google mengupdate fitur-fitur tambahan untuk Google Chrome versi anyarnya ini .
Webbrowser yang memberikan kenyamanan anda dalam menggunakan Google Chrome versi Incognito (Incognito Mode) yaitu sebuah private browsing yang tidak menyimpan web history anda ,
Untuk Kalian yang ingin mencoba Google Chrome 27.0.1453.93 Beta , silahkan klik Link Download dibawah ini :)
Credit : Filehipo.com
Webbrowser yang memberikan kenyamanan anda dalam menggunakan Google Chrome versi Incognito (Incognito Mode) yaitu sebuah private browsing yang tidak menyimpan web history anda ,
 |
| Screen 1 |
 | |
| Screen 2 |
Credit : Filehipo.com
Mengatasi Eror Blogger OpenID ‘Your OpenID credentials could not be verified’
Published By: Ardian Haryo P
Updated at: Tuesday, May 21, 2013
Mengatasi Eror Blogger OpenID - Dalam dunia blogging , setiap blogger pasti punya acara blogwalking sebagai sesama blogger biasanya meninggalkan sebuah komentar yang tidak lain juga untuk membuat sebuah backlink , dari blog yang dikomentarinya dengan menyiasati menggunakan Name/Url , jika pada blog yang dituju fitur Name/Url didisable , maka cara pintasnya adalah dengan menggunakan sebuah Blogger OpenID yang juga menampilkan URL blog kita , namun bagi sebagian Blogger mungkin pernah mengalami Eror saat Melakukan komentar menggunakan OpenID eror tersebut seperti in "Your OpenID credentials could not be verified." yang membuat kita tidak dapat melakukan komentar menggunakan OpenID ,
Pada Dasarnyna masalah ini adalah system tidak dapat memverifikasi Link OpenID dari Url blog kita , maka dari itu kita harus membuat tag
dari permasalah ini kita dapat memasangkan tag html pada template kita , caranya seperti berikut :
1. Masuk Ke Dasboard - Template - Edit HTML
2. Masukkan Tag Link di bawah ini diantara <head> </head>
Silahkan Di Coba untuk Tutorial ini semoga bermanfaat
Pada Dasarnyna masalah ini adalah system tidak dapat memverifikasi Link OpenID dari Url blog kita , maka dari itu kita harus membuat tag
dari permasalah ini kita dapat memasangkan tag html pada template kita , caranya seperti berikut :
1. Masuk Ke Dasboard - Template - Edit HTML
2. Masukkan Tag Link di bawah ini diantara <head> </head>
3. Kemudian Save Template , dan Coa menggulang berkomentar dengan OpenID
<link href='http://draft.blogger.com/openid-server.g' rel='openid.server'/> <link href='http://namabloganda.blogspot.com' rel='openid.delegate'/>
Silahkan Di Coba untuk Tutorial ini semoga bermanfaat
Tag :
Tips Blogger
,
permasalahan yang sedang anda alami .
Semoga blog ini dapat bermanfaat untuk anda kedepannya , salam GoBlog !